義務教育下での二度の登校拒否を経て、酒田南高等学校特別進学科Zコースに進学。
日本女子大学大学卒業後、美容師、文化施設での受付・企画運営、アシスタントキュレーター、家庭教師を経て、2012年よりコウルをスタート。

小学校低学年から自律神経失調症になり、20代よりさまざまな心身の不調を改善するためにアロマテラピーやストレスケアの学習を始め、日々の生活の中で取り入れていくことで不調が改善。心身が調和していく体験をする。
また仕事が続かない社会不適合な自分にとって“心地が良く楽しい仕事とは何か”を探り、辿り着いたのが子供と関わる仕事であった。

自分のことが大嫌いで、鏡を見るのも怖かった自分と決別できたのは30歳。
自己の経験で見出せたこと、個々の性質や性格に合った学習法や進路選択のための自分研究法、子供たちとの関わりの中で学んだこと、自分のこころとからだを保つ術を子どもたちや子供に関わるすべての大人たちに届けたいとの思いでコウルを設立。

成績向上や入試合否に囚われず、自分を労わりながらプロセスを大切に、無理なく楽しむ学びを伝える。
その独自のアプローチは個々の目標達成のみならず、在り方に本質的な変化をもたらすため、コウルを巣立ち社会に出ていった教え子たちからは「社会に出ていく上での人生の基礎工事」と呼ばれている。